湖南教育報刊集團(tuán)（以下簡稱“集團(tuán)”）深耕教育70多年，已經(jīng)成為了湖南省教育新聞宣傳的主媒體、主陣地、主力軍。教育培訓(xùn)部系集團(tuán)旗下負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)的業(yè)務(wù)部門。自2020年組建以來，已承接30多個“國培”“省培”及市縣的教師培訓(xùn)項目。5年時間，我們對每一個項目認(rèn)真開展調(diào)研、咨詢、論證，構(gòu)建了富有時代特征和實踐特色、務(wù)實管用的課程體系；充分發(fā)揮集團(tuán)媒體優(yōu)勢，擁有省內(nèi)外理論政策水平高、專業(yè)知識扎實的專家團(tuán)隊；嚴(yán)密組織、精細(xì)化管理，培訓(xùn)工作安全、有序、有效開展，已經(jīng)完全具備了教育培訓(xùn)承辦能力。

教育培訓(xùn)以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，旗幟鮮明講政治。聚焦教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)與需求，集“中南教育智庫”和“課后服務(wù)名家?guī)臁睂＜規(guī)熧Y、集團(tuán)豐富的媒體資源和專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊于一體；堅持教師培訓(xùn)的公益屬性，培訓(xùn)資金100%用于項目執(zhí)行；課程方案由業(yè)界頂尖專家和學(xué)術(shù)權(quán)威精心設(shè)計，首席專家組織團(tuán)隊實施；推進(jìn)教育培訓(xùn)規(guī)范管理，從嚴(yán)治學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一；堅持能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強(qiáng)各種新知識新技能的教育培訓(xùn)。

集團(tuán)將媒體優(yōu)勢貫穿于教師培訓(xùn)的全過程。根據(jù)教師崗位特點(diǎn)和工作需求，幫助優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、完善知識體系，著眼于提高教師的綜合素質(zhì)和能力。訓(xùn)前，編輯記者利用調(diào)研、采訪的機(jī)會，與基層教師溝通，了解當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)需求，確保教師培訓(xùn)方案更接地氣、更有針對性；訓(xùn)中，提供集教師培訓(xùn)、論文寫作指導(dǎo)、作品刊發(fā)為一體的特色服務(wù)；訓(xùn)后，及時開展培訓(xùn)效果及訓(xùn)后實踐的跟蹤調(diào)查，全方位、全流程為教師專業(yè)成長服務(wù)。教育培訓(xùn)工作具有政治性、思想性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。

集團(tuán)提供的高質(zhì)量教師培訓(xùn)項目包括教育新聞寫作、教研論文寫作、課題研究能力提升、督學(xué)督導(dǎo)能力提升、教研領(lǐng)導(dǎo)力提升、校園長能力提升、語言文字素養(yǎng)能力提升、勞動教育、心理健康、師德師風(fēng)、初中英語等專業(yè)的教師培訓(xùn)。

集團(tuán)推行專業(yè)化的教師培訓(xùn)管理模式，建立了以“講師管理”“學(xué)員管理”“質(zhì)量管理”“服務(wù)管理”等為主要內(nèi)容的管理體系，制定了詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程。從前期調(diào)研、課程設(shè)計、師資儲備到培訓(xùn)實施再到后期跟蹤反饋等環(huán)節(jié)，都建立了一套完整的服務(wù)保障體系。培訓(xùn)內(nèi)容上，集團(tuán)注重高標(biāo)準(zhǔn)實施課程，理論與實踐相結(jié)合，注重培訓(xùn)成果的可量化評價。我們將不斷優(yōu)化管理流程和方法，探索新的培訓(xùn)模式和形式，突出應(yīng)用導(dǎo)向、聚焦真需求、解決真問題，實現(xiàn)教師培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展。

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